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| 高职《高分子化学》项目化教学的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 陈晓松 王自瑛 李秀华 侯文顺 |
| 作者单位： | 常州工程职业技术学院,江苏,常州,213164 |
| 基金项目： | 常州工程职业技术学院2010年院级教育研究课题部分成果;课题，教育部高职高专化工技术类专业指导委员会规划课题成果;课题 |
| 摘 要： | 传统的教学模式,使高职生掌握的理论知识深度不及本科生,而实践技能又不及技校学生。因此极需对高职的教学模式进行改革,以期达到两者的完美结合。以《高分子化学》课程为例,探索实施了项目化教学。结果表明,通过项目化教学,不但能使学生在项目实施的过程中更透彻的掌握相关理论知识,而且培养了学生发现问题、解决问题的能力,提高了学生的实践操作技能。 |
| 关 键 词： | 高分子化学 项目化教学 项目设计 考核评价体系 |
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