关于哲学基础知识教学的思考与实践

要上好哲学基础知识课,仅仅从理论性高度上认识是不够的,必须根据这些认识去引导课堂教学实践,并在课堂教学中不断丰富理性认识。如此循环反复,课才能越上越好。