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| 信息技术与高中生物课程整合初探 | |
| 引用本文： | 陈祺.信息技术与高中生物课程整合初探[J].中国信息技术教育,2009(18):67-67. |
| 作者姓名： | 陈祺 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市外国语学校 |
| 摘 要： | 在高中生物教学过程中,信息技术所扮演的角色是多种多样的,可以通过使用信息技术来加快、加强、加深对学科知识的理解,同时通过使用信息技术解决问题的过程来熟练掌握信息技术这一工具的使用,但总的来说是为学科教学服务的. |
| 关 键 词： | 信息技术 课程整合 生物 高中 教学过程 教学服务 知识 |
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