课前准备与课堂效率——美术课堂教学侧记 |
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引用本文: | 刘浪.课前准备与课堂效率——美术课堂教学侧记[J].湖南包装,2010(1):33-34. |
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作者姓名: | 刘浪 |
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作者单位: | 湖南工艺美术职业学院 |
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摘 要: | <正>美术课堂教学效率的高低受教师教学能力、教学组织能力、教学设计水平、学生学习兴趣及美术学习工具材料的准备等因素的影响。有经验的教师往往能在这几个方面有机融合使它们相互相成,互为促进,使美术课堂教学效率达到最高。
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关 键 词: | 课堂教学效率 美术 课堂效率 课前准备 学习兴趣 教学能力 组织能力 设计水平 |
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