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关注整合的有效性——对两份《善于思辨:学习辩证分析》教学设计的评析与思考
作者姓名:
刘丽华
作者单位:
NOC活动评委/江苏省震泽中学
摘 要:
信息技术与课程整合,是优化语文课堂教学的重要途径。我们要关注整合,更要关注整合的有效性,这样,我们的语文课堂才能呈现“天光云影共徘徊”之景。以两份信息技术整合教学设计来小议此题。
关 键 词:
课程整合
教学设计
信息技术整合
辩证
学习
课堂教学
语文
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