媒体点亮课堂，信息开启智慧——《平行四边形的面积》教学设计

创新整合点平行四边形的面积是学生在认识了其形状，理解了面积的概念，会计算长方形、正方形面积的基础上，在五年级上学期进行的学习内容。它进一步加强了学生动手实践、自主探索的能力。学生要将已有的图形表象，不断在脑海中将进行组合和调整，体会所学各种多边图形的特征、图形之间的关系、图形之间的转化，体验图形的平移、旋转以及转化的数学思想方法，是有一定的难度的。