运用多媒体，让生字变“生动”

识字、写字是低年级语文教学的重点，也是阅读和作文教学的基础。如果能合理、适时地使用多媒体，让静态的字动起来，便能改变识字教学方式的单一、枯燥。从识字到写字的每一步都可以生动、直观地展示给学生，优化教学过程，从而提高识字教学效率。