多媒体走进早期阅读

爱和美的情感是联结文学和幼儿的纽带、沟通文学和幼儿的渠道。新课改指出：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解”。我在多年的早期阅读教学中，尝试了多媒体教学与早期阅读的整合。通过合理地利用Flash等多种软件，设计制作课件，实施多媒体教学，并有意识地反思与总结，获得了一些经验。