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新课程小学数学探究性课堂教学刍议
引用本文:王素珍.新课程小学数学探究性课堂教学刍议[J].中国科技博览,2011(4):220-220.
作者姓名:王素珍
作者单位:山西省潞城市育才小学
摘    要:小学数学教学是培养学生探究精神的重要途径,从数学教学实际出发,转变教学观念,改变落后的教学方式方法,有利于学生创新精神形成和探究能力形成。

关 键 词:探究  新课程创新
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