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| 科学教育与科学主义教育 | |
| 作者姓名： | 林杰 |
| 作者单位： | 南京大学高教所!南京210093 |
| 摘 要： | 在有关人文教育的讨论中,有一种流行的观点认为:现当代人文教育的式微是由于过分倚重于科学教育造成的,或者说是由科学的功利主义价值取向直接导致了人文教育的危机。这种委过于科学教育的草率做法并不能解释清楚人文教育衰落的真正原因,也误解了科学教育。本文旨在澄清科... |
| 关 键 词： | 科学教育 科学主义教育 |
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