| 唐宋诗词诵读在高校思想政治教育中的价值及其实现 |
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| 引用本文： | 孙建东,赵士贤.唐宋诗词诵读在高校思想政治教育中的价值及其实现[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2019,18(3):42-46. |
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| 作者姓名： | 孙建东 赵士贤 |
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| 作者单位： | 成都工贸职业技术学院,四川 成都,611730;成都理工大学,四川 成都,610051 |
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| 基金项目： | 四川省体制机制改革试点项目;四川省高校思想政治教育研究课题;成都市哲学社会科学重点研究基地成都市工匠文化研究中心项目;成都工贸职业技术学院黄大年科研创新团队-大思政格局培育学生工匠精神科研创新团队项目 |
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| 摘 要： | 唐宋诗词诵读在高校思想政治教育中的价值主要体现在丰富高校思想政治教育载体、充实高校思想政治教育内容、补充高校思想政治教育现有方法等。要实现其价值,一是借助流媒体技术和教材立体构建,以唐宋诗词诵读丰富课堂教学;二是诗词进校园,加强校园社团活动中的文化渗透;三是借力校外实践活动,以诗词诵读多层次实现思想政治教育的实践意义,凸显时代精神内涵;四是充分借助新媒体的优势,发挥新媒体宣传的合力,实现对诗词诵读高校思想政治教育工作的价值。
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| 关 键 词： | 唐宋诗词诵读 高校思想政治教育 价值 实现 |
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