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集约型校园的探索——南京市北京东路小学教学楼设计
作者姓名:徐静
作者单位:东南大学建筑设计研究院,南京,210096
摘    要:集约型校园在规划层面上体现为集约型布局,尤其在老校园无法向周边发展的情况下,只能通过改扩建校园内老建筑来提升建筑容量,整合校园空间并完善功能,以满足不断变化的教学需求。

关 键 词:校园空间  集约型  教学楼设计  南京市  小学  北京  建筑容量  教学需求
收稿时间:2008-01-22
修稿时间:2008-01-22
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