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杂志ISSN号
集约型校园的探索——南京市北京东路小学教学楼设计
作者姓名:
徐静
作者单位:
东南大学建筑设计研究院,南京,210096
摘 要:
集约型校园在规划层面上体现为集约型布局,尤其在老校园无法向周边发展的情况下,只能通过改扩建校园内老建筑来提升建筑容量,整合校园空间并完善功能,以满足不断变化的教学需求。
关 键 词:
校园空间
集约型
教学楼设计
南京市
小学
北京
建筑容量
教学需求
收稿时间:
2008-01-22
修稿时间:
2008-01-22
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