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| 移动学习环境下《相遇问题》教学案例 | |
| 作者姓名： | 倪青 |
| 作者单位： | 上海市嘉定区实验小学; |
| 摘 要： | ●学段:小学五年级。●教学内容:九年义务教育课本数学五年级第一学期(试用本),上海教育出版社。●教学目标:知识与能力目标:理解相遇问题的意义,形成两个物体运动的空间观念。自主探索发现相遇问题的数量关系,掌握解题思路和解答方法,正确解答相关应用题。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生 工具软件 相遇时间 数量关系 路程问题 掌握解题思路 学习环境 探索发现 教学内容 |
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