利用学生课余时间,开展多层次、开放和创新实验活动

本总结了在现行的实验教学不能满足各类学生需求的情况下，如何利用学生课余时间，开展各类补差型实验、兴趣型开放实验和创新实验等，以满足多层次、开放型和创新性实验的需求。