加大体育学习评价功能应用 推动学生健康成长

体育学习评价对于学生来说具有重要意义，通过对传统体育评价现状的分析，发现传统体育评价中存在评价内容单一性、目的功利性、方法比较模式化以及教学主体不合理等问题，针对这些问题，本文提出了一系列改革的方法，从学校、教师、学生自身以及评价体系方面对评价的方法和内容进行改革，目的是更好地提高学生的体育学习能力，进而推动学生的健康成长。