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| 探索集体备课 | |
| 作者姓名： | 许勤明 韩雪方 |
| 摘 要： | ●现状分析新课程改革推进到今天,我们面对的还是这样一个问题:新课程改革,到底要改变什么?从改变课程,改变教学方法到改变考试方式,教育界从没有像今天这样大动干戈,但我们不得不面对这样一个现实:分数还是那个分数,课堂还是那个课堂.负担还是那个负担.其实原因很简单,因为教师还是那个教师.面对新的课程,新的教育理念,很多教师还是固执地习惯性地摆弄自己的三斧头;还是年复一年地用现成的教案一板一眼地在一问一答中完成文本的浅读,知识的传递. |
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