《大型仪器应用技术》课程的教学改革探索

根据《大型仪器应用技术》课程的教学特点,结合环境类专业创新人才培养目标,以江苏省优势学科建设为契机,进行了环境学院硕士专业课《大型仪器应用技术》的课程建设。从教学内容、教学方法上进行了改革与实践。调动了学生学习的积极性,激发了学生的科研兴趣,提高了学生仪器使用技能和解决实际问题的综合能力。研究成果可有效提高环境类专业仪器分析课程的教学效果。