《功能高分子材料》研究生课程教学的改革与实践

针对我校研究生教学存在的不足,本文进行《功能高分子材料》研究生精品课程的建设与课程教学的改革与实践。结合现代研究生的性格特征与教学特点,因材施教,建立新的课程体系,更新课程内容,加强教材建设,改革教学方式与方法,建设科学的研究生课程教学体系。拓展学生的专业知识与学术视野,增强学生的学习兴趣,使学生从被动听讲变为主动学习,提高教学质量,提高学生的工程实践与产学研相结合的能力,达到良好的教学效果。