仪器分析实验教学改革的初探与实践

分析了仪器分析实验教学的现状和存在的问题,针对本校实际情况,通过合理安排授课,最大化利用仪器资源,结合运用多媒体辅助设备的教学手段,增设综合性、设计性实验教学内容,引入实验竞赛奖励机制等一系列教学改革的探索与实践,不仅激发了学生的主动学习积极性,提高了学生的实践、创新和综合运用知识能力,还有利于培养应用型、创新型人才。