青少年科技创新后备人才鉴别模式 |
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作者姓名: | 辛兵 |
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作者单位: | 中国科协青少年科技中心,北京 100863 |
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摘 要: | 鉴别和评估青少年科技创新后备人才是科技教育实践的重要任务.本文围绕以何种模式鉴别、各鉴别模式的特质两个问题展开探索,梳理和比较国内外相关实践工作,发现测评、竞赛—筛选、培养—筛选是三种科技创新后备人才鉴别的主要模式,其鉴别的特质各有指向且随着实践发展变化.在此基础上尝试建构了多要素、多方法、多阶段、多维度的青少年科技创新后备人才的鉴别体系,并提出了实践建议.
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关 键 词: | 青少年 科技创新后备人才 鉴别模式 测评工具 |
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