媒介融合下应急科普模式的重要转变
——以非典和新冠肺炎为例 |
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引用本文: | 周荣庭,李珮.媒介融合下应急科普模式的重要转变
——以非典和新冠肺炎为例[J].科普研究,2021,16(2):85-91. |
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作者姓名: | 周荣庭 李珮 |
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作者单位: | 中国科学技术大学科技传播与科技政策系,合肥 230026;沉浸式媒体技术文化和旅游部重点实验室,合肥 230026 |
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摘 要: | 以严重急性呼吸综合征(SARS,以下简称非典)和新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情(COVID—19,以下简称新冠肺炎疫情)为例,结合数字互动服务"2-3-6"模型,对融合媒介环境下科普工作的新要素、新平台和新形态重新进行了梳理.通过对两次疫情的对比,提出在媒介融合背景下突发公共卫生事件科普的三大转变:信息从多次断点续传到全程实时"直播"、媒介从单一渠道呈现到全息真实再现,以及公众从被动接收理解到主动全员参与等,希冀为当前应急科普模式的构建和创新实践提供参考和借鉴.
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关 键 词: | 应急科普 媒介融合 新冠肺炎 非典 |
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