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基于"互联网+"模式的大学计算机基础教学诊断与改进
引用本文:訾永所,舒望皎,邱鹏瑞,蒋晓川,赵云薇,罗玲. 基于"互联网+"模式的大学计算机基础教学诊断与改进[J]. 昆明冶金高等专科学校学报, 2021, 37(4): 67-70. DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2021.04.014
作者姓名:訾永所  舒望皎  邱鹏瑞  蒋晓川  赵云薇  罗玲
作者单位:昆明冶金高等专科学校工程训练中心,云南 昆明650033;昆明冶金高等专科学校招生就业处,云南 昆明650033
摘    要:依据云南省教育厅计算机基础教指委对大学计算机基础教学要求的"3+X"模式设计,对云南省36所高校计算机基础教学状况进行调研,以教学环节的操作系统部分、办公软件部分、附加教学平台、教学辅助软件、组织教学模式几大教学模块为主要内容,对各高校教材与教学模式情况进行逐项调查,分析、找出传统教学模式在"互联网+计算机基础教育"新要求下存在的问题.以"互联网+计算机基础教育"包容、共享、开放、互动的内涵建设为指导思想,从教材内容、教学手段、教学组织实施方案3个方面,提出诊断意见和改进措施.

关 键 词:"  互联网+"    大学计算机基础  教学诊断

Diagnosis and Improvement of University Computer Basic Teaching Based on"Internet+"Mode
ZI Yongsuo,SHU Wangjiao,QIU Pengrui,JIANG Xiaochuan,ZHAO Yunwei,LUO Ling. Diagnosis and Improvement of University Computer Basic Teaching Based on"Internet+"Mode[J]. Journal of Kunming Metallurgy College, 2021, 37(4): 67-70. DOI: 10.3969/j.issn.1009-0479.2021.04.014
Authors:ZI Yongsuo  SHU Wangjiao  QIU Pengrui  JIANG Xiaochuan  ZHAO Yunwei  LUO Ling
Abstract:
Keywords:
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