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杂志ISSN号
浅析多媒体在美术教学中的应用
作者姓名:
李海林
作者单位:
临沂职业学院
摘 要:
教师可以利用多媒体进行情景教学,利用教学媒体进行课题背景渲染。教师创设出符合教学内容的情景,提示学生体会情景中作品所蕴含的意境,以引发学生的学习兴趣。调动学习的积极性,使学生对作品有初步的感知,为进入主题打好基础,定下基调。当进入教学主题时,甚至可以通过音乐和视频全方位的营造教学情境,使学生完全进入学习状态。
关 键 词:
多媒体
情感
创造
应用
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