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融入网络课程的艺术院校计算机基础教学研究
作者姓名:陈明兵
作者单位:四川文化艺术学院
摘    要:信息技术和网络技术的迅猛发展对传统的计算机教学模式产生了严重的冲击,针对艺术院校学生的生源特点和专业特点,分析了艺术院校计算机基础课程目前存在的问题,在突出"知识、能力、素质"的培养的基础上,将网络课程有机地融入教学当中,对提高艺术院校计算机基础课程的教学质量是至关重要的。

关 键 词:艺术院校  计算机基础  教学研究  网络课程  课程设计
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