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| 基于创客教育模式下的金融学实验室建设问题研究 | |
| 引用本文： | 祝文峰.基于创客教育模式下的金融学实验室建设问题研究[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2016,15(5). |
| 作者姓名： | 祝文峰 |
| 作者单位： | 安徽财经大学金融学院,安徽蚌埠,233030 |
| 基金项目： | 安徽省质量工程项目(2013jyxm091)，安徽财经大学本科教学工程(aczygxkc201304) |
| 摘 要： | 近年来,随着"大众创业,万众创新"这一国家战略的持续深入推进,"创客"一词日益升温,"创客运动"也吸引了越来越多的公众视野。在当前不断壮大的"创客"群体中,有相当一部分来自于科研单位、高校、企业,甚至是社区和中小学,这为"创客教育"的发展创造了空间,使其领域不断扩大,逐渐地公众化、大众化。而这种发展态势,为高等教育的教育模式改革和创新指出了新的方向,文章对创客教育的研究进行了综述,以此为基础概括总结了创客教育的特点,并据此对创客教育模式下的金融学实验室建设创新问题进行了具体论述。 |
| 关 键 词： | 创客 创客教育 实验教学 |
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