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| 高职院校产教深度融合发展的对策研究 | |
| 引用本文： | 包佃清,苏文.高职院校产教深度融合发展的对策研究[J].广东电脑与电讯,2022(12):27-30. |
| 作者姓名： | 包佃清 苏文 |
| 作者单位： | 1. 连云港师范高等专科学校;2. 连云港职业技术学院 |
| 基金项目： | 2021年江苏高校哲学社会科学研究课题,项目编号：2021SJA1747;2021年江苏高校哲学社会科学研究课题,项目编号：2021SJA1744；;2021年连云港市社会科学基金项目,项目编号：21LKT0096；;2017年江苏省高校“青蓝工程”资助项目；;2022年江苏省第六期“333工程”培养对象资助项目； |
| 摘 要： | 通过对连云港市三所高职院校产教融合培养数据分析，并加以实地调研，得出其在产教融合存在着五个问题。针对现有的问题，从提升产教深度融合人才培养理念、加强“政校企”产教深度融合、完善高职院校人才培养保障机制、瞄准地方产业布局开展产教融合、适时构建适配产业形态的课程体系五个方面，提出了产教深度融合发展的对策与建议。 |
| 关 键 词： | 产教融合 高职院校 校企合作 推进机制 |