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| 医药院校无机化学实验多元化考核机制探究 | |
| 作者姓名： | 陈铭祥 何树华 刘东 郑明彬 成晓燕 陈御珍 |
| 作者单位： | 广东医科大学药学院,广东 东莞 523808;湛江中医学校,广东 湛江 524094;深圳华创生物医药科技有限公司,广东 深圳 518112;广东医科大学第二临床医学院,广东 东莞 523808 |
| 基金项目： | 教育教学研究项目;国家自然科学基金;深圳孔雀团队项目 |
| 摘 要： | 针对无机化学传统实验教学考核存在的单调枯燥等不科学不合理问题,通过实验室安全准入考核、实验态度考核、三废的处理考核、期末的实验操作考核、创新性综合性设计考核等多元化考核机制进行无机化学实验考核机制探究,激发学生对实验兴趣,提高学生实验操作技能和实验创新能力,从而提高学生的实验综合素质,提升实验教学效果和教学质量,培养技... |
| 关 键 词： | 无机化学实验 多元化 考核机制 |
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