基于雨课堂的《化工原理》课程教学改革研究 |
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作者单位: | 内蒙古工业大学, 内蒙古 呼和浩特 010010 |
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基金项目: | 教学改革项目;教学改革项目;课程建设项目;内蒙古工业大学化工原理教学团队 |
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摘 要: | 《化工原理》作为生物工程专业重要的专业基础课,具有综合性、实践性强的特点,传统教学手段已经无法满足学生的学习需要。为有效提升教学效果,教师在教学过程中巧借"雨课堂"对原有教学内容进行整合、重组,优化课前、课中和课后教学,构建流畅的立体化课程教学体系,调动学生的主观能动性,从而提高教学效果。实施"雨课堂"以来,学习成效显著。
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关 键 词: | 化工原理 雨课堂 生物工程 以学生为中心 |
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