基于CDIO教育理念下“灌溉排水工程学”案例教学探索与实践

针对"灌溉排水工程学"课程体系特点、教学目标与教学任务,尝试将CDIO教学理念引入课堂教学中,运用CDIO教育模式对该课程的教与学进行探讨和实践,提出一个新的工科专业课教学模式,使学生在独立创新能力和团队合作能力方面有所提高。对于深化"灌溉排水工程学"课程教学改革,提高教学质量,具一定的借鉴意义。