播音主持艺术创作探究 |
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引用本文: | 袁晓寒.播音主持艺术创作探究[J].西部广播电视,2013(10):103-104. |
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作者姓名: | 袁晓寒 |
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作者单位: | 中国传媒大学 |
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摘 要: | 播音主持艺术作为有声语言艺术,具有主体性和审美性,形成过程涉及文学、美学、语言学、传播学、心理学等多种学科,不仅能够在大众传播中起到传递信息、表情达意的作用,而且在传播过程中逐渐形成了播音员主持人的个性风格.播音主持将艺术作品形之于声并及于受众,是一项思想性和艺术性高度集中的有声语言创作活动,其过程离不开艺术创造所经历的三个阶段——艺术体验、艺术构思、艺术传达.优秀的播音主持艺术作品是创作者饱含情感、创造美好形象、把握恰切的语言技巧的呈现,本文从艺术创作的过程出发,理论联系实践,具体探讨播音主持艺术的创作表达,以期达到源于生活、感于内心、达于“情声结合”的播音主持艺术效果.
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关 键 词: | 播音主持 艺术创作 体验 情感 技巧 |
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