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| 打造小学数字绘画思维型课堂——Beautiful Seasons字母插画课堂教学漫谈 | |
| 作者姓名： | 林建庚 |
| 作者单位： | 广东省深圳市福民小学 |
| 摘 要： | 小学数字绘画教学需注重对学生审美能力和创造能力的培养,而不应偏重对绘画软件技巧及特效的应用。儿童插画是一个充满奇想与创意的世界,每个人都可以借由自己的彩笔尽情发挥独特的想象力。Beautiful seasons字母插画一课教学目标即尝试通过打造一个在合作团队框架下的发散性思维型美术课堂,培养学生参与学习的积极性和主动性,学会自主学习、探究学习、合作学习,激发创造个性,提高学生审美 |
| 关 键 词： | 数字绘画 培养学生 插画 思维型 合作学习 审美能力 合作团队 字母 教学目标 不同季节 |
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