凭山叠院、左岸艺道——重庆艺术学校新校区规划设计

山地校园本身具有独特的地形地貌,艺术学校自身需要具有文化个性,两者的融合更渴求以适地性的地域技术、灵动多变的艺术空间彰显特色校园的构建。文章以重庆艺术学校新校区规划设计为例,通过校园规划和地形环境的完美融合、校园规划与艺术特色的有效发挥、个性化建筑设计表达地域文化这三个设计方法,从尊重地形、规划布局、建筑布置、景观空间、生态系统、地域文化等多方面来探讨艺术个性与内涵校园的规划与建筑设计策略,旨在为山地个性院校的建设起到借鉴作用。