基于建构主义的信息技术课程教学模式探究

本文对教学模式的概念,传统教学模式的过程及优缺点进行简单介绍,着重介绍了基于建构主义理论的新的教学模式,分析了此种教学模式在信息技术课程中的具体教学过程：创设情境,抽取现实问题,分析任务,自主和协作学习,上机完成任务,提交作品并且教师评价。