| 高校程序设计语言课程教学探讨 |
| |
| 引用本文： | 张向利,张润莲,叶进. 高校程序设计语言课程教学探讨[J]. 桂林电子科技大学学报, 2003, 23(4): 58-60 |
| |
| 作者姓名： | 张向利 张润莲 叶进 |
| |
| 作者单位： | 桂林电子工业学院,通信与信息工程系,广西,桂林,541004 |
| |
| 基金项目： | 新世纪高校计算机网络课程教学改革(ZL0107)，广西教育科学规划研究课题(2001C039,2001C038) |
| |
| 摘 要： | 高校各类专业在程序设计语言课程教学中存在问题较多,针对该课程内容多、设计方法灵活多样、实践性强,教师在教学目标、内容、方法方面不易把握,以及学生很难改变传统的学习方法,不重视上机实验,导致该类课程不易达到理想的教学效果种种情况,提出了该类课程的教学目标和应该达到的教学效果,通过调动学生学习积极性,培养了学生正确的学习方法以及分析和解决实际问题的能力。
|
| 关 键 词： | 程序设计 教学效果 精讲多练 能力培养 |
| 文章编号： | 1001-7437(2003)04-58-03 |
| 修稿时间： | 2003-06-19 |
A Discussion of the Teaching of Programming |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | programming teaching purpose few lectures and more exercises ability training |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
