基于新课改的“六环节”课堂教学模式探究

新课改背景下,数学课堂教学以培育学生核心素养为主,在教学实践中不断探索有效的教学模式。素质教育以生为本的理念成为教师在教学中遵循的指导思想,在实际教学中,教师转变传统的讲授式教学,通过提出六环节数学教学模式优化课堂教学,这对有效构建数学高效课堂,促进学生各方面能力的全面发展有积极意义。