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浅谈小学低年级形声字教学
作者单位:;1.福建省宁德市华侨小学
摘    要:汉字是中华文明之魂、生命的符号,是先祖以无穷智慧创造的、世间独有的文化传播工具。每一个汉字都是一首诗,一幅画、一个故事。识字、写字是小学一二年级语文教学的重点,据统计形声字占常用汉字80%以上。组成形声字的两个部分,一部分表示字的意义,叫形旁(也叫义符);另一个部分表示字的读音,叫声旁(也叫音符)。一二年级学生直观形象思维占主导,学习形声字,还可以利用形旁和声旁帮助学生辨别一些形似字和同音字,避免写成错别字。在学习形声字中让孩子快乐学,学会学,自己学,对比学,掌握形声字规律,学会识字方法,搭起阅读和写作的桥梁,培养儿童理解和运用语言文字的能力。

关 键 词:低年级  形声字  教学
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