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让数学课堂灵动起来
作者单位:
;1.永安市燕北益口小学
摘 要:
怎样让数学课堂灵动起来,关键点在结合小学生的心理特性,落实点在把看似枯燥的数字怎样与生活实际联系在一起,通过生动的语言表述、亲和的课堂互动、鲜活的生活实例以及创新的教具呈现,让数学课堂灵动起来。
关 键 词:
小学生
数学课堂
灵动
改变
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