小学数学核心素养理念下的课堂教学实践探究

近几年,核心素养慢慢已成为学校素质教育的重要项目,在小学阶段,学生正处于学习起始阶段,学生的心智还不健全,人生价值观还未形成,对整个世界还处于懵懵懂懂状态,因此,为了帮助学校进行素质教育,在数学课堂教学中也要落实核心素养,不断优化数学教学方式,主要对小学数学核心素养理念下的课堂教学实践进行了研究分析。