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杂志ISSN号
中职化学教学效果的探索与研究
作者姓名:
郑玉荣
作者单位:
湖北省当阳市职业技术教育中心 444100
摘 要:
对中职化学教学效果的探索与研究是深化教改工作的基础性内容.目前教师、学生和学校三者存在的问题制约着中职化学教学效果的加强;对此,本文将从三个方面提出加强中职化学教学效果的对策.
关 键 词:
中职化学教学
效果
问题
对策
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