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信息技术和初中历史课程整合初步思考
作者姓名:陈秀芹
作者单位:山东省平度市万家中学
摘    要:信息技术和初中历史学科的课程整合,是指将信息技术和初中历史学科有机结合,融为一体,把技术作为一种工具、手段和方法,以提高效率,改变结构,创立综合性的课程文化.

关 键 词:课程整合  信息技术  历史学科  初中  高效率  变结构
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