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设计更理想的数学课堂--解读中外"勾股定理"教学设计
引用本文:王鹏远.设计更理想的数学课堂--解读中外"勾股定理"教学设计[J].中国信息技术教育,2005(8).
作者姓名:王鹏远
摘    要:"发现真理!毕达哥拉斯定理研究"和"求证定理!勾股定理'课堂教学"两节数学课都使用了信息技术,现在问:信息技术都发挥了怎样的作用?是否使用得恰当?

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