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| 面向编程能力培养的C语言教学模式研究 | |
| 引用本文： | 陈涛,朱俊,裔传俊,张丽,李菊.面向编程能力培养的C语言教学模式研究[J].计算机教育,2020(1):100-103. |
| 作者姓名： | 陈涛 朱俊 裔传俊 张丽 李菊 |
| 作者单位： | 南京理工大学紫金学院计算机学院,江苏南京 210023;南京理工大学紫金学院计算机学院,江苏南京 210023;南京理工大学紫金学院计算机学院,江苏南京 210023;南京理工大学紫金学院计算机学院,江苏南京 210023;南京理工大学紫金学院计算机学院,江苏南京 210023 |
| 基金项目： | 南京理工大学紫金学院校级科研项目 |
| 摘 要： | 针对目前高校在C语言课程教学中普遍存在的重理论、轻实践、缺失工程能力培养的问题,提出面向编程能力培养的C语言教学模式,从教学内容设计、教学环节实践、考核机制优化等方面探讨如何进行面向编程能力培养的C语言教学。 |
| 关 键 词： | C语言 编程能力 教学模式 案例教学 结对编程 |
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