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| 基于问题解决的混合式教学模式研究与实践——以数据库应用课程为例 | |
| 引用本文： | 夏浩飞,严娟娣.基于问题解决的混合式教学模式研究与实践——以数据库应用课程为例[J].计算机教育,2020(3):157-161. |
| 作者姓名： | 夏浩飞 严娟娣 |
| 作者单位： | 嘉兴广播电视大学开放教育学院,浙江嘉兴314000;嘉兴广播电视大学开放教育学院,浙江嘉兴314000 |
| 基金项目： | 浙江省现代远程教育学会2018年度课题“基于PBL的翻转课堂教学模式实践研究——以数据库应用课程为例”;浙江广播电视大学2018年度教改课题“问题为导向、学生为中心、资源为保障的教学方式实践——以数据库应用课程为例” |
| 摘 要： | 为探索更有效的教学方法,提出基于问题解决的混合式教学模式,分析教学模式应用优势,并介绍教学模式的具体构建。以数据库应用课程为例,介绍教学模式应用实践,最后从考核结果、对学习行为的影响、学习满意度3个维度说明实践效果。 |
| 关 键 词： | 问题解决 混合式教学 数据库应用 线上线下 资源保障 开放教育 |
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