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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
美国高校计算思维培养作业案例分析及启示
作者姓名:
师智斌
王保民
作者单位:
中北大学 大数据学院,山西太原 030051;中北大学环境与安全工程学院,山西太原 030051
摘 要:
以美国高校“计算机科学I-计算初步”课程的一次作业为例,介绍作业内容、编程环境、编程语言、作业目标、程序实践方法、效率要求等,分析作业案例涉及的计算思维核心要素培养,给出选取和设计培养计算思维优秀作业案例的启示。
关 键 词:
美国高校
计算思维
作业案例
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