MOOC课程建设局限性和解决之道 |
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引用本文: | 徐志平.MOOC课程建设局限性和解决之道[J].计算机教育,2020(2):123-126. |
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作者姓名: | 徐志平 |
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作者单位: | 复旦大学计算机科学技术学院,上海201203 |
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摘 要: | 分析利用MOOC技术对于课程建设过程中的一些局限性,针对课程建设形式简单、高辍学率和低完成率、评价学生机制过于单一、网络课程内容不再更新等问题,提出相应的解决方法并说明效果,从而希望教师在建设自身的MOOC课程时,对于这些局限性能有所了解,并找到对应的化解之道。
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关 键 词: | MOOC 局限性 数据分析 |
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