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| 以考促学导向的课程全过程考核模式探索 | |
| 引用本文： | 郑小东,赵中堂.以考促学导向的课程全过程考核模式探索[J].计算机教育,2020(2):141-144. |
| 作者姓名： | 郑小东 赵中堂 |
| 作者单位： | 郑州航空工业管理学院智能工程学院,河南郑州450046;郑州航空工业管理学院智能工程学院,河南郑州450046 |
| 基金项目： | 实践一般项目;河南省教科规划一般课题;河南省高等教育教学改革研究 |
| 摘 要： | 针对传统课程考核模式存在的问题,提出在程序设计类课程的教学中,根据课程教学目标和课程特点,设计并实施全过程考核,综合学生的课堂表现、上机表现、作业完成情况、阶段性考核结果评价学生的学习结果,并对考核结果进行分析和总结。 |
| 关 键 词： | 课程考核 自主学习 信息技术 |
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