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多媒体:让学生的体验走向深刻
作者姓名:李雪梅
作者单位:江苏省吴江市舜湖学校
摘    要:"体验"就是主体亲历某件事并获得相应的认识和情感,"体验教学"就是在教学过程中,在教师的精心引导下,主动参与,亲身经历,获得数学知识与经验的理性认识和情感体验.

关 键 词:多媒体辅助教学  学生  形象思维能力  数学知识  逻辑思维能力  教学过程  情感体验  课程
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