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工科类院校大学物理教学手段和方式的探讨
作者姓名:杨俊伟
作者单位:上海电机学院 数理教学部
基金项目:上海电机学院学科基础建设项目资助,项目
摘    要:大学物理是理工科高等院校的一门基础课程,有大量的理论知识,和专业课比较,大学物理的教学过程相对枯燥。本文对大学物理教学提出一些建议,皆在激发学生的学习兴趣,提高教学效率,提升大学物理的教学质量。

关 键 词:大学物理  教学手段  教学方式  教学质量
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