“供配电系统课程设计”质量提高方法研究

正"供配电系统课程设计"是电气专业的一门重要的专业实践类课程,该课程涉及的内容广、难度大,并具有很强的实践性,因此该课程的教学实施与学生学习都具有较大难度。本文对改进该课程的教学实施和学生学习方式进行了研究,通过对总评成绩的分析和在线问卷调查,结果表明课程成绩提高明显,学生对新的教学实施方法评价积极,达到了提高课程质量的目标。