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| 远程教育课程的市场化属性及其运作 | |
| 作者姓名： | 易治新 李雪 |
| 作者单位： | 武汉理工大学网络继续教育学院;武汉理工大学高等教育研究所 |
| 基金项目： | 武汉理工大学教学改革项目“网络函授教育教学质量监控体系的构建与实践探索”(武汉理工大学项目批准号:2010087)的研究成果 |
| 摘 要： | 远程教育课程作为在市场交易环境中的一个课程子类,具有开放性特征。它除了具有课程的本质特性之外,还具有商品的属性,即同时具有使用价值和交换价值。使用价值对应其教育价值,交换价值对应其市场价值。远程教育课程的开放性特征是保证其价值实现的根本因素。依据营利组织理论,远程教育课程作为商品主体在其制作者与学习者之间进行商品交换。 |
| 关 键 词： | 远程教育 开放性 市场化 运作 |
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